如何提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)情商素質(zhì)（二）

添加日期：2010年5月22日 閱讀：746

    對于進行宏觀管理和綜合管理的領(lǐng)導(dǎo)來講，豐富的閱歷和實踐經(jīng)驗是非常重要的。按常理來說，一個人的智商充分成熟在30歲之前就有可能完成，如果只從智商方面考慮，那些剛從哈佛、麻省讀完博士、甚至獲得教授職稱的30歲左右的年輕人似乎*夠資格去競選美國總統(tǒng)之位。但從情商修煉或?qū)嵺`閱歷方面來講，這些人說不定才剛剛開始起步。美國憲法規(guī)定，總統(tǒng)候選人必須至少符合兩個基本條件：一是年滿35周歲；二是要在美國居住生活已滿14年；我國*高國家**也有年齡限制的要求，就是必須年滿45周歲。這些要求恰恰體現(xiàn)了閱歷和實踐經(jīng)驗的重要性。中國自古以來就有“三十而立、四十而不惑、五十而知天命、六十而耳順”的說法，其實這就是一條高度清晰化的情商修煉路線圖。
    勤于實踐是讓智商要素與實際工作相結(jié)合的**途徑，也是克服只知“紙上談兵”現(xiàn)象的靈丹妙藥。從認識到實踐、再從實踐到認識、再落實到實踐的過程，才是一個認識世界和改造世界的客觀過程。一個懶于實踐的人不可能真正認識世界，更談不上改造世界。只有一個勤于實踐的人才能*終把握住客觀規(guī)律并從尊重客觀規(guī)律的行動中獲得巨大成功。我們回頭看看，前面講的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的進取心和責任心、寬闊胸懷、過人膽識、執(zhí)著和興趣以及成為一個“缺不了”的人這些素質(zhì)，無一不是來源于勤奮的實踐而*終又超越了實踐。如果不是勤于實踐，不僅這些素質(zhì)無從所出，而且強調(diào)這些素質(zhì)也毫無任何意義。從另一層面來講，豐富的經(jīng)歷就是*大的實踐，而經(jīng)驗和教訓(xùn)則是你的財富。
    三、善于思考
    人類社會發(fā)展到今天，都是不斷創(chuàng)造和思考的結(jié)果。對于一個企業(yè)管理者來講，每天我們都將面臨大量的新情況和新問題。如何積極應(yīng)對這些新情況和妥善處理這些新問題，*重要的一點就是要善于動腦，善于思考。過去，有人曾經(jīng)跟我開玩笑說，人類的科技進步其實都是“懶人”干出來的。比方說，從前，人們開始學(xué)走路，走累了“偷懶”就想到去騎馬；馬太慢了，開始研制汽車、火車，以后又是飛機、飛船等。不難看出，現(xiàn)代科技進步在很大程度上來源于人類對于對傳統(tǒng)方式的不斷思考和創(chuàng)新。思考的含義既包括正向思考，也包括逆向思考。
    有些時候，逆向思維往往容易產(chǎn)生意想不到的效果。在華夏證券電子印章系統(tǒng)的開發(fā)過程中，就能充分感受到逆向思維的重要性和積極作用。華夏證券系統(tǒng)原來共有各類印章1170多個，其中對外具有合同法律效力的印章有140多個，可以說，這140多個印章每一個都是華夏證券的一個風險點，要把140多個“掌印官”的思想境界、道德規(guī)范完全統(tǒng)一起來又是相當艱難的一項工作，而每一個人一次使用印章不當，都有可能為公司帶來數(shù)以百計、千計甚至數(shù)以萬計的風險和損失。為了管好這些印章，管好有機會使用這些印章的人，我們可以說是費勁了心機，也花費了高昂的管理成本，文件一摞一摞的下，保險柜一批一批的買，思想上的“弦”一次一次的緊，但無論怎樣都無法從根本上杜絕這些公司印章使用不當所產(chǎn)生的嚴重后果。而且，這種風險在亞太地區(qū)每一個以印章作為法律意志依據(jù)的國家和組織中，都或多或少地存在著。
    因為考慮到印章管理的難題，去年年初，我在同華夏證券的一位老領(lǐng)導(dǎo)談心時受到這個老同志多年來對公司風險控制經(jīng)驗和教訓(xùn)的啟發(fā)，決定利用現(xiàn)代發(fā)達的電子計算機技術(shù)開發(fā)一套電子印章軟件，把所有有形的印章通過計算機技術(shù)進行整合使用，從而終結(jié)“掌印官”的歷史，把掌印這個任務(wù)徹底交給機器，讓那些不勝其繁的用印制度簡潔有效。我把這個想法提交到技術(shù)**的手中，經(jīng)過公司計算機技術(shù)人員的刻苦攻關(guān)，這個系統(tǒng)終于開發(fā)出來了，并已經(jīng)申請專利。據(jù)有關(guān)方面的**評價說，這套電子印章系統(tǒng)專利一旦被推廣和使用，必將在中國掀起一場“辦公室里的革命”，因為它從根本上使印章的使用和管理實現(xiàn)了由“人治”向“法治”的徹底轉(zhuǎn)型。
        責任編輯：小季     4077222.com    2010-5-22 9:51:43

文章來源：